专家学者_山东第一医科大学机构知识库
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教育学

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教育学

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口腔医学

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公共管理

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医药、卫生

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预防医学、卫生学

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口腔科学

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文化、科学、教育、体

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教育

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关键词
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口腔医学技术

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专业匹配度

2

外界因素

2

专业认同

2

“常规”双床位单光子

1

“选择性”多床位单光

1

骨转移

1

医学专升本

1

教学模式改革

1

课程改革

1

"双师型"教师

1

师资队伍

1

年龄

1

性别

1

口腔医学技术专业

1

口腔专业

1

技能竞赛

1

教学平台

1

上唇长度

1

学习效能

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基金
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二级机构
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口腔医学院

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来源刊物
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泰山医学院学报

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中国高等医学教育

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中华肿瘤防治杂志

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检索结果： 返回 8 结果
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期刊 Tc-亚甲基双膦酸盐SPECT/CT全身断层显像适宜程序探索
  • 作者 杨昊;卞传彬;吴庆伟;王炎;马国帅;王晓慧;邢力刚;孙晓蓉 （ 1山东第一医科大学研究生部；2山东省肿瘤防治研究院山东省肿瘤医院,核医学科,山东第一医科大学(山东省医学科学院)；3山东省肿瘤防治研究院山东省肿瘤医院,放疗科,山东第一医科大学(山东省医学科学院) ）
  • 出处 中华肿瘤防治杂志 2025 第32卷 第4期 P215-223
  • 关键词 “选择性”多床位单光子发射型计算机断层显像仪/计算机断层扫描仪;“常规”双床位单光子发射型计算机断层显像仪/计算机断层扫描仪;重投影全身骨平面像;诊断效能;骨转移;
  • 摘要 目的 探索常见恶性肿瘤患者骨平面联合断层显像的适宜组合程序，降低检查时间，提高骨转移诊断效能。方法 回顾性分析2022-06-01-2023-06-30在山东省肿瘤医院行锝-99m标记亚甲基双膦酸盐单光子发射型计算机断层扫描仪/计算机断层扫描仪联合全身/下肢局部平面骨显像的551例疑似骨转移恶性肿瘤
  • 收录

    中文核心期刊(北大)

    CA化学文摘(美)

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期刊 山东省口腔医学技术本科学生专业认同调查研究
  • 作者 王晓慧;韩晓艳;杨鑫 （ 山东泰山医学院口腔医学院 ）
  • 出处 泰山医学院学报 2017 第38卷 第9期 P979-981
  • 关键词 口腔医学技术;专业认同;外界因素;专业匹配度;
浏览量21
期刊 山东省口腔医学技术本科学生专业认同调查研究
  • 作者 王晓慧;韩晓艳;杨鑫;刘菁;石运芝 （ 泰山医学院口腔医学院 ）
  • 出处 泰山医学院学报 2017 第38卷 第9期 P979-981
  • 关键词 口腔医学技术;专业认同;外界因素;专业匹配度;
  • 摘要 目的 分析山东地区口腔医学技术本科学生专业认同情况,为口腔医学技术专业发展规划提供有效依据。方法 对泰山医学院2013级、2014级、2015级口腔医学技术本科学生就口腔医学技术专业认同问题进行问卷调查,采用SPSS17.0统计软件进行数据分析。结果 高认同组18例(P<0.05)、低认同组4
  • 被引量 超星被引：1；
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期刊 山东地区不同年龄阶段人群上唇长度、口角宽度变化规律的相关研究
  • 作者 王继逍;王晓慧;杨慧琪;王晴;王朔;王晓雯;石运芝 （ 泰山医学院口腔医学院 ）
  • 出处 泰山医学院学报 2016 第37卷 第12期 P1323-1325
  • 关键词 上唇长度;口角宽度;年龄;性别;
  • 摘要 目的 研究山东地区人群上唇长度、口角宽度的性别特征与增龄性变化,为修复、正畸的治疗与评估提供有效依据。方法 筛选山东地区志愿者852名,据年龄分3组,组1:18~36岁,组2:37~55岁,组3:56~74岁,各组内男女均为142名。使用数码相机拍摄颌面正位片,定点测量后对数据进行统计分析。结果 各
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通讯作者论文
期刊 口腔医学技术专业“双师型”师资队伍建设存在的问题及解决方法探讨
  • 作者 韩晓艳;宋明娇;王晓慧;刘学蔚;秦德川 （ 泰山医学院口腔医学院；泰山医学院附属医院 ）
  • 出处 卫生职业教育 2017 第35卷 第9期 P9-10
  • 关键词 口腔医学技术专业;"双师型"教师;师资队伍;
  • 摘要 随着我国经济的进步与发展,口腔保健越来越受到重视,口腔技师需求量也越来越大。要培养高水平的口腔技师,就要有一支高水平的师资队伍。口腔医学技术专业'双师型'师资队伍建设是重点,发现其存在的问题并解决,有利于培养更多优秀的口腔专业人才。
  • 被引量 超星被引：1；
浏览量24
通讯作者论文
期刊 口腔基础医学课程体系的改革与实践
  • 作者 石运芝;秦德川;郝麦玲;王晓慧;张永丽;荣洪振 （ 泰山医学院 ）
  • 出处 中国高等医学教育 2017 第7期 P72-73
  • 关键词 创新教育;口腔基础医学;课程改革;
  • 摘要 口腔医学是一门高度实践性的学科,创新精神和实践能力的培养是口腔医学教育的核心和精髓。本研究以创新教育理念为指导,结合口腔基础课程特点,探索构建以学生为本,以创新精神和创新能力培养为核心的口腔基础医学课程体系,在口腔基础课程学习阶段开展学科渗透性新教学实践,以期提高教学效果,培养实用型高级口腔人才。
浏览量33
通讯作者论文
期刊 口腔专业技能竞赛教学平台的构建与实践
  • 作者 刘学蔚;王晴;王玉;石运芝;韩晓艳;孙岳鹏;王晓慧;刘菁 （ 泰山医学院 ）
  • 出处 卫生职业教育 2017 第35卷 第2期 P64-65
  • 关键词 口腔专业;技能竞赛;教学平台;
  • 摘要 通过构建口腔专业技能竞赛教学平台,实施“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的新型教学模式,强化了口腔专业学生的基础知识和基本技能的培养,促进了理论与实践相结合,提高了学生的操作能力、创新能力和综合素质,同时提高了教师的教学能力。
通讯作者论文
期刊 基于学习效能提升的医学专升本教学模式改革及效果评价
  • 作者 石运芝;郝麦玲;孙岳鹏;王晓慧;刘菁;刘学蔚 （ 泰山医学院 ）
  • 出处 中国高等医学教育 2015 第7期 P55-56
  • 关键词 学习效能;医学专升本;教学模式改革;
  • 摘要 本文从关注学生学习效能的视角出发,在充分考虑医学专升本学生的能力、需求和学生构成的基础上,改革传统教学模式,将课程学习过程分为基础学习(课堂学习的前2/3时间)、提升学习(课堂学习的后1/3时间)和拓展学习(课外学习时间)三个阶段,各教学阶段环环相扣、相互促进,使学生学习效能显著提升,有利于实现因材
  • 被引量 超星被引：3；
通讯作者论文
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