专家学者_山东第一医科大学机构知识库
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李仙兰

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  • 作者 赵秀霞;王松梅;李仙兰;王颖 ( 泰山医学院国际教育学院 )
  • 出处 中国高等医学教育 2010 第8期
  • 关键词 留学生;学习动机;培养质量;
  • 摘要 来华留学生由于受到学习环境、语言、认知结构、教师素质、教学及学习测试方法、家庭、社会地位以及留学生本人的情感等方面因素的限制和影响,其学习态度与动机往往呈现出多样性。注重创造成功的环境条件,转换教师角色,满足成就需要,加强中华文化知识教学,丰富课外文化生活,不断激发留学生的学习兴趣,满足求知欲,端正
  • 被引量 超星被引:14;
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  • 作者 邱玉玉;李晓霞;景学安;李仙兰;于爱莲;张忠;王玉;于广福 ( 泰山医学院基础医学院;泰山医学院国际教育学院 )
  • 出处 中国高等医学教育 2013 第10期 P95-96
  • 关键词 PBL+LBL双轨教学法;留学生;医学微生物;
  • 摘要 目的:评价PBL+LBL双轨教学法在留学生医学微生物学教学中应用效果。方法:采用期末考试成绩和问卷调查综合评价PBL+LBL双轨教学法的教学效果。结果:期末考试实验班学生成绩显著高于对照班学生成绩(P<0.05)。90%以上的学生认为PBL+LBL双轨教学模式可激发学习兴趣,提高自身多重能力。
  • 被引量 超星被引:9;
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