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作者

陈士福 黄子芳

作者单位

泰山医学院

刊名

学校党建与思想教育

年份

2011

卷号

第4期

页码

94-95

ISSN

1007-5968

关键词

辅导员 人格 德育

分类号

G641

摘要

加强辅导员的人格塑造,提高教育者的人格力量,是提高德育效力的重要途径。辅导员的人格具有对学生教育管理的微观价值,促进高校德育发展的中观价值,推动社会精神文明进步的宏观价值。在辅导员的人格塑造中,应遵循科学性与方向性、系统性与针对性、长期性与连续性、教育与自我教育相结合等原则。

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

22