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作者

孙丰刚 李跃 顿爱社 吕伯实 景学安

作者单位

泰山医学院人体解剖学教研室

刊名

解剖学杂志

年份

2013

卷号

第6期

页码

1069

ISSN

1001-1633

关键词

学生能力 培养 课堂 教学 基础理论知识 高等医学教育 实践操作能力 学习方法

分类号

R-4

摘要

高等医学教育的任务是培养具有深厚的基础理论知识、扎实的实践操作能力、积极的创新思维能力的复合型人才[1-2].所以,目前学生中蕴涵着很大的学习与成材的积极性,我们发现医学生(特别是低年级学生)普遍存在着学习方法陈旧,缺乏创新意识和实践动手能力的现象.这主要表现在:(1)急功近利,过分重视考试和考试成绩,表现出对考试内容的关心大于对课程内容的关心;(2)整体观念淡薄,难以对人体及生命现象形成完整的概念;(3)缺乏对学科知识深层次思考和分析综合的能力.

文献类型

期刊

浏览量

38