园本课程背景下幼儿园课程发展的研究
- 作者
- 李峰
- 作者单位
- 山东省泰安市泰山医学院幼儿园
- 刊名
- 广西教育(义务教育)
- 年份
- 2017
- 卷号
- 第5期
- ISSN
- 0450-9889
- 分类号
- G
- 摘要
- 本文论述了幼儿园园本课程发展的定义,指出幼儿园园本课程发展应关注幼儿的兴趣和需要、环境因素和文化氛围,提出促进幼儿园园本课程发展的建议:加强教师培训,提高课程开发能力;重视家长意见,多方共同参与;制定科学规范的制度.
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 21
-
被引次数
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