医学生“镶嵌式”职业生涯规划教育模式实践与分析
- 作者单位
- 泰山医学院
- 刊名
- 中国科教创新导刊
- 年份
- 2013
- 卷号
- 第1期
- 页码
- 51,53
- ISSN
- 1673-9795
- 分类号
- G647.38
- 摘要
- 医学专业特色鲜明,医学生管理、培养模式也独具特点,针对于医学生的职业生涯规划教育也需要与医学专业教学相融合,与医学生管理、培养模式相适应。泰山医学院在医学生职业生涯规划教育中,探索实践了'镶嵌式'职业生涯规划教育模式,经实践证明,这种模式适合于医学生职业生涯规划教育,对促进医学生就业效果显著。
- 学科
- 【教育部学科】教育学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 40
-
被引次数
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