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作者

陈丽萍 刘化侠

作者单位

泰山医学院

刊名

中国高等医学教育

年份

2013

卷号

第4期

ISSN

1002-1701

关键词

医学院校 教师 职业高原

分类号

G451

摘要

目的:了解医学院校教师职业高原现状,分析其影响因素,研究克服教师职业高原现象的对策.方法:采用《高校教师职业生涯状况量表》对山东省4所医学院校的332名教师进行调查.结果:教师普遍存在不同程度的职业高原反应,在中心化高原维度的高原反应最强烈,在内容高原维度的高原反应最小.教师职业高原存在性别差异,女性较男性教师更容易出现高原反应.年龄、职称是影响教师职业高原反应的正向因素,而学历对职业高原反应影响较小.结论:医学院校教师职业高原现象明显,应有针对性地采取措施降低教师职业高原程度.

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

20