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作者

刘桂娟 刘建波 郝培军 冯增哲 宋洪强 李传伟

作者单位

泰山医学院 山东技师学院

刊名

中国教育技术装备

年份

2012

卷号

第27期

页码

83-84，87

ISSN

1671-489X

关键词

模糊综合评判 创新素质 评判指标

分类号

G643

摘要

多数文献探讨研究生的创新素质培养问题,而评判是教育者必须面对的。建立研究生创新素质的评判指标、二级模糊综合评判模型,辅之卡特尔16pf人格因素测验方法,使得评判更科学、客观,更有针对性,以期改进'木桶理论'中的'短板问题'。

基金

山东省研究生教育创新计划项目

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

49