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作者

胡华秀 刘学柱 刘汉忠

作者单位

泰山医学院 曲阜远东职业技术学院

刊名

中国电力教育

年份

2014

卷号

第15期

页码

129-130

ISSN

1007-0079

关键词

双师型教学团队 高职院校 青年专业教师 专业成长 职业发展

分类号

G715.1

摘要

项目组从高职院校青年专业教师专业成长和职业发展自我实现的角度,基于'双师型'教学团队建设('1.5+1.5>3'型),着重从职后培养等方面,提出了高职院校青年专业教师在职业生涯发展中分阶段自我实现的途径。

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

17