阅读疗法在预防和干预大学生抑郁症中的应用
- 作者
- 姜倩
- 作者单位
- 泰山医学院图书馆
- 刊名
- 泰山医学院学报
- 年份
- 2014
- 卷号
- 第5期
- 页码
- 370-371
- ISSN
- 1004-7115
- 分类号
- R749.4;R395
- 摘要
- 目的探索阅读疗法在大学生抑郁症患者中的实际效果。方法通过抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)调查,筛选轻中度抑郁症的学生86名,随机分为阅读治疗组和对照组。对阅读治疗组实施为期3个月的阅读治疗,对照组不予治疗。结果无论阅读治疗组自身前后的比较,还是组间的横向比较,SDS量表测量测试值显著下降(P<0.01)。结论阅读疗法在干预和预防大学生轻中度抑郁症过程中有明显疗效。
- 学科
- 【教育部学科】医学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 73
-
被引次数
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