卓越医师培养背景下的组织学教学改革探索
- 作者单位
- 泰山医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室
- 刊名
- 基础医学教育
- 年份
- 2015
- 卷号
- 第17卷
- 期号
- 第8期
- 页码
- 661-663
- ISSN
- 2095-1450
- 关键词
- 组织学 教学改革 以问题为中心的教学法 卓越医生
- 分类号
- R-4;G642
- 摘要
- 为探索和实践'卓越医生教育培养计划'拟定的人才培养新模式,改善组织学与胚胎学课程的教学现状,在理论课中加入以问题为中心的教学模式,实验课中加入设计创新性实验,改革组织学考核体系,增强了学生综合学习能力和科研创新能力,教学效果明显提高。
- 学科
- 【教育部学科】教育学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 109
-
被引次数
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