获取途径

作者

刘化侠 万学英 薛雅卓 徐迎春 齐艳波 张雯

作者单位

泰山医学院护理学院

刊名

护理研究杂志

年份

2006

卷号

第20卷

期号

第16期

页码

1435-1437

ISSN

1009-6493

关键词

临床实习 医护本科生 批判性思维

分类号

R-4

摘要

[目的]探讨临床实习对医疗护理本科学生批判性思维能力的影响。[方法]应用中文版的批判性思维问卷(CCTDI)对我校150名99级医疗和护理本科学生分别于实习前后进行调查。[结果]医护本科生实习前后CCTDI总分均>280分;实习后CCTDI总分均低于实习前(P<0.001),除寻找真相和自信心外,其他5个分量表的得分低于实习前(P<0.01);寻找真相在实习前后得分均<40分。实习后,医疗本科学生除寻找真相与自信心没有变化外,求知欲、系统化能力、分析能力、开放思想及认知成熟度均下降(P<0.05);而护理本科学生实习后仅认知成熟度较实习前下降(P<0.05)。[结论]实习后医护本科生批判性思维能力下降。医学院校及医院的领导应加强实践教学管理,加强师资队伍建设,提高教学质量,尤其重视医学生和护生批判性思维能力的培养。

文献类型

期刊

浏览量

63