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作者

侯会美 李洪栋

作者单位

泰山医学院

刊名

全国商情(经济理论研究)

年份

2009

卷号

第2期

页码

118-119

ISSN

1009-5292

关键词

入职教育 新教师 教案 教学法

分类号

G645.1

摘要

为保障高校教育教学质量,使新教师尽快适应教师这一职业,许多高校都对新教师的入职采取了一定的策略,但也存在不少问题。为此,高校应该立足新教师的课堂教学,充分发挥新教师的主体性,让新教师认真对待教案、组织教学研讨,同时对新教师进行教学法的指导,从而帮助新教师尽快成长。

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

25