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作者

宋颜云 刘筱冬 冯敏

作者单位

泰山医学院信息工程学院　　（271016）

刊名

中国科技信息杂志

年份

2007

卷号

第7期

页码

239-241

ISSN

1001-8972

关键词

教育心理学 学习理论 教育 网络

分类号

G64

摘要

教育心理学研究有助于了解教育的受动者,有助于提高教学质量.大学教育中往往忽视了这一方面的研究,大学生的思想、行为方面的数据非常少,不利于大学教育的发展.进行大学教育中的教育心理学研究能够在取得相关数据的同时获得有价值的信息,提高大学教育质量.

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

57