护士对病人健康教育认知的问卷调查
- 作者单位
- 山东泰安 泰山医学院附属医院MRI室 泰山医学院成教学院 山东泰安 泰山医学院人口与计划生育学院
- 刊名
- 泰山医学院学报
- 年份
- 2007
- 卷号
- 第28卷
- 期号
- 第11期
- 页码
- 890-892
- ISSN
- 1004-7115
- 分类号
- R471
- 摘要
- 目的描述护士对病人健康教育角色的认知程度,探讨提高和妨碍教育效果的影响因素。方法随机选择在我校成教学院夜大护理专业本、专科学习的具有护士执照的护士300名,发放问卷调查表。结果95%的护士认为病人健康教育处在护理工作的优先地位,是护理实践的一项重要内容。提高教育效果前三位的的影响因素是保证充足的教育时间、护士长对健康教育的重视和丰富的教育资料,妨碍教育效果的重要因素是教育时间缺乏、护士短缺、教育资源不足和病人因素。结论病人健康教育是护理工作的重要内容,但是存在许多影响因素,建议性提出提高教育效果的对策,包括支持护士教育者的角色、促进教育效益和充分利用网上教育资源。
- 学科
- 【教育部学科】医学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 22
-
被引次数
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