护士对患者健康教育认知状况的问卷调查
- 作者单位
- 泰山医学院人口与计划生育学院,山东泰安271000 滨州医学院附属医院急救中心,山东滨州256603
- 刊名
- 解放军护理杂志
- 年份
- 2007
- 卷号
- 第24卷
- 期号
- 第07A期
- 页码
- 27-28,42
- ISSN
- 1008-9993
- 分类号
- R197.323
- 摘要
- 目的:调查护士对患者健康教育角色的认知程度以及提高和妨碍教育效果的影响因素。方法:随机选择我校成人教学学院夜大学护理专业本、专科学习的具有护士执照的护士300名,发放质性问卷调查表。结果:82%的护士认为患者健康教育是每个护士的重要职责。提高教育效果前3位的影响因素分别是保证充足的教育时间、护士长对健康教育的重视和丰富的教育资料,妨碍教育效果的重要因素分别是教育时间缺乏、护士短缺、教育资源不足和患者不遵从。结论:患者健康教育是护理工作的重要内容,但是存在许多影响因素;建议性提出提高教育效果的对策,包括支持护士教育者的角色、教育技能的培训和促进教育效益。[著者文摘]
- 学科
- 【教育部学科】管理学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 12
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被引次数
超星被引:3;
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收录
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