统计学专业课程实验教学模式的设计及取向
- 作者
- 张静
- 作者单位
- 泰山医学院管理学院 山东泰安
- 刊名
- 泰安教育学院学报岱宗学刊
- 年份
- 2006
- 卷号
- 第1期
- 页码
- 89-91
- ISSN
- 1009-1122
- 分类号
- C8-4
- 摘要
- 统计学是应用性很强的学科,尤其对计算机的要求比较高。当今国际通用的三大统计分析软件SAS、SPSS、SYSTAT应用是非常广泛的,这无疑对学生的动脑及动手能力提出了更高的要求。而统计学专业课程的传统教学模式已经不适应社会经济发展对统计人才培养的要求,探索统计学专业课程实验教学模式已势在必行。本文从构建统计学专业课程实验教学模式的必要性、内容和实施三方面阐述如何构建统计学专业课程实验教学模式。
- 学科
- 【教育部学科】理学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 71
-
被引次数
超星被引：3；
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