获取途径

作者

刘云

作者单位

山东省泰安市泰山医学院报

刊名

新闻爱好者：上半月

年份

2006

卷号

第2A期

页码

36-37

ISSN

1003-1286

关键词

渗透机制 高校校报 读者互动 创新 大学生 思想政治教育工作 教育引导工作 主客体模式 “双主体” 青年学生

分类号

G216.3;G640

摘要

高校校报如何改进和创新宣传教育引导工作的理念、内容、形式、方法和途径，重要的是坚持贴近青年学生、贴近生活、贴近实际的原则，构建宣传教育引导工作的互动机制，突破传统的主客体模式，摒弃单一主体的观念，确立“双主体”意识，通过双向交流、互动渗透的作用提高以大学生为本的思想政治教育工作的科学性、针对性和实效性。

学科

【教育部学科】教育学;文学

文献类型

期刊

浏览量

36