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作者

顾洪雁 翟静 张媛英 陶如 孙凌云 王涛 张凤珍

作者单位

泰山医学院生物化学教研室

刊名

中国临床康复杂志

年份

2005

卷号

第9卷

期号

第32期

页码

124-126

ISSN

2095-4344

关键词

记忆障碍 迷宫学习 乙醇

分类号

R96

摘要

目的:观察具有抗氧化作用的亚力克对一次性灌服和连续灌服乙醇所致实验动物空间辨别和记忆获得障碍的预防作用。方法:实验于2004-06/08在泰山医学院基础医学研究所完成。①Morris水迷宫法:取SD大鼠40只,随机分为生理盐水组、乙醇组、亚力克高、中和低剂量组5组,每组8只。生理盐水组和乙醇组腹腔注射等量生理盐水;亚力克高、中和低剂量组分别腹腔注射亚力克犤由α-亚麻酸、L-赖氨酸、维生素E和维生素C(432:187:18:8)组成犦1.6,0.8,0.4mL/kg,连续给药11d,在第11天给药前除生理盐水组外其余4组一次性灌服体积分数为0.5的乙醇5mL/kg后立即给药,给药后1h测试逃避潜伏期和目标区逗留的时间比值。②Y型电迷宫法:取昆明种小鼠40只,随机分为生理盐水组、乙醇组、亚力克高、中和低剂量组5组,每组8只。生理盐水组灌服生理盐水;其余4组连续30d灌服体积分数为0.5的乙醇0.06mL/kg。测试小鼠每天的错误次数和反应时间。③避暗法:取昆明种小鼠40只,分组及给药方法同②。测试小鼠的避暗潜伏期、错误次数和受电击时间。结果:40只大鼠和80只小鼠均进入结果分析,无脱落。①...更多

目的:观察具有抗氧化作用的亚力克对一次性灌服和连续灌服乙醇所致实验动物空间辨别和记忆获得障碍的预防作用。方法:实验于2004-06/08在泰山医学院基础医学研究所完成。①Morris水迷宫法:取SD大鼠40只,随机分为生理盐水组、乙醇组、亚力克高、中和低剂量组5组,每组8只。生理盐水组和乙醇组腹腔注射等量生理盐水;亚力克高、中和低剂量组分别腹腔注射亚力克犤由α-亚麻酸、L-赖氨酸、维生素E和维生素C(432:187:18:8)组成犦1.6,0.8,0.4mL/kg,连续给药11d,在第11天给药前除生理盐水组外其余4组一次性灌服体积分数为0.5的乙醇5mL/kg后立即给药,给药后1h测试逃避潜伏期和目标区逗留的时间比值。②Y型电迷宫法:取昆明种小鼠40只,随机分为生理盐水组、乙醇组、亚力克高、中和低剂量组5组,每组8只。生理盐水组灌服生理盐水;其余4组连续30d灌服体积分数为0.5的乙醇0.06mL/kg。测试小鼠每天的错误次数和反应时间。③避暗法:取昆明种小鼠40只,分组及给药方法同②。测试小鼠的避暗潜伏期、错误次数和受电击时间。结果:40只大鼠和80只小鼠均进入结果分析,无脱落。①亚力克对一次性灌服乙醇所致大鼠空间辨别障碍的预防作用:乙醇组在目标区逗留的时间占总时间的比值显著低于生理盐水组、亚力克高、中、低剂量组(0.22±0.02,0.40±0.08,0.32±0.03,0.36±0.11,0.31±0.04)。②亚力克对连续灌服乙醇所致小鼠空间辨别障碍的治疗作用:亚力克高剂量组的错误次数少于亚力克中、低剂量组和乙醇组犤(1.9±1.3,3.1±1.2,3.7±2.0,5.8±1.7)次犦。亚力克高剂量组的反应时间短于亚力克中、低剂量组和乙醇组犤(2.7±1.3,3.7±1.5,2.6±2.7,12.8±4.6)s犦。③亚力克对连续灌服乙醇所致小鼠记忆获得障碍的治疗作用:亚力克高剂量组的错误次数少于亚力克低剂量组和乙醇组犤(1.7±1.1,2.3±1.5,4.2±2.2)次犦。亚力克高剂量组的电击时间短于亚力克中、低剂量组和乙醇组犤(1.2±0.9,1.4±0.6,1.6±0.4,3.0±0.8)s犦。结论:①一次性灌服乙醇可明显干扰大鼠的空间学习及记忆再现能力,预先给予亚力克能明显减轻乙醇对此的损害作用。②连续灌服乙醇可造成小鼠空间学习能力下降和避暗作业中的记忆获得障碍,亚力克对记忆障碍有明显改善,且具有量效关系,最高剂量组治疗效果最好。收起

学科

【教育部学科】医学

文献类型

期刊

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