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作者

赵兴民 赵桂梅

作者单位

泰山医学院护理学院,护理教研室 泰山疗养院,一科

刊名

解放军护理杂志

年份

2003

卷号

第20卷

期号

第12期

页码

88

ISSN

1008-9993

关键词

护理教育 三查七对 内容讲解 反面举例

分类号

R47-4

摘要

三查七对是临床经验教训的总结 ,是患者安全治疗护理的重要保障 ,是避免事故差错必须遵循的原则。然而 ,在临床带教中 ,发现护生对三查七对只会口头背诵 ,不会实际应用。工作中不是漏掉查对环节 ,就是查对内容不完善。统计资料表明 ,护生差错原因 ,主要是执行三查七对不严格。自接任教学以来 ,发现护理教师对三查七对讲解存在不足是导致学生不会正确实施的直接原因。现总结如下 :1　教学的不足1.1　三查七对的内容讲解不深　三查七对的文字描述是 ,三查 :操作前查 ,操作中查 ,操作后查 ,七对 :对床号 ,姓名 ,药名 ,剂量 ,浓度 ,时间 ,用法。实际内涵 :三查指查对的环节 ,即什么时候查对。七对

学科

【教育部学科】医学

文献类型

期刊

浏览量

35