儿童学习困难危险因素的条件logistic回归分析
- 作者单位
- 泰山医学院预防医学教研室 泰山医学院附属医院儿科 泰安市荣军疗养院 泰安市实验学校卫生室
- 刊名
- 中国行为医学科学
- 年份
- 2001
- 卷号
- 第10卷
- 期号
- 第2期
- 页码
- 27-28
- ISSN
- 1674-6554
- 关键词
- 学习困难 Logistic模型 危险困难 儿童
- 分类号
- R179
- 摘要
- 目的 探讨儿童学习困难危险因素。方法 对 10 8名学习困难儿童与 10 8名学习优良儿童进行 1∶1配对对照研究 ,运用条件Logistic回归模型。结果 19项指标回归分析中有 5项指标有显著性意义 (P <0 .0 5 )。结果表明 ,儿童学习困难发生的危险因素依次为 :学习兴趣、言语智商、心理卫生问题、注意力和父母关系。结论 克服儿童学习困难发生的各种危险因素 ,可提高儿童学习成绩。
- 学科
- 【教育部学科】医学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 4
-
被引次数
超星被引:3;
-
收录
CSCD
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