专家学者_山东第一医科大学机构知识库
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现阶段5年制临床医学本科病理学习教学重点的做法与体会
作者
黄庆玉 王学春
作者单位
济宁医学院,山东省济宁市 泰山医学院病理教研室,山东省泰安市271000
刊名
医学理论与实践
年份
2002
卷号
第15卷
期号
第8期
页码
981-982
ISSN
1001-7585
关键词
观察法 病理实习 医学本科 教学重点 病理学教师 多媒体教学 病理切片 5年制 医学院校 以学生为主体
分类号
R-4
摘要
据调查,目前国内各医学院校在病理实习教学中,仍将病理切片观察作为重点内容,尽管目前极受推崇的多媒体教学也在发挥十分重要的作用,但多数人认为:单纯应用多媒体教学仍不能完全代替传统的病理教学切片观察,大部分医学院校也常就切片观察来布置作业、记录平时成绩和实验考试成绩等。如何在有限的时间内充分利用病理切片,使学生获取最好的学习效果,是病理学教师值得探讨的问题。为此,我们结合以往经验,做了一些尝试,加以总结。
文献类型
期刊
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