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作者

张爱莲 张秀英 孙奎立

作者单位

山东大学齐鲁医院 泰山医学院医药管理学院 山东中医药大学附属医院

刊名

当代护士(上旬刊)

年份

2018

卷号

第10期

页码

153-155

ISSN

1006-6411

关键词

教师因素 专业价值观 本科护生

分类号

R47-4;G642

摘要

目的调查本科护生专业价值观状况并了解教师因素对其专业价值观的影响。方法使用自编问卷、护理专业价值观量表,对山东省5所学校的584名本科护生进行问卷调查。结果护生专业价值观处于中上水平;志愿填报类型对护生专业价值观影响显著;教师因素中,课堂教学、与学生课下交流、指导学生实践对专业价值观及各个维度都有显著影响。结论教师应当注重在课堂教学、与学生的课下交流以及指导学生实践中树立价值观教育意识,帮助护生培养积极专业价值观。

学科

【教育部学科】医学;教育学

文献类型

期刊

浏览量

21