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作者

李艳玲 潘国军 常正尧 张显忠

作者单位

山东第一医科大学?山东省医学院科学院?生命科学学院

刊名

中文科技期刊数据库(引文版)教育科学

年份

2021

卷号

第3期

页码

186-187

关键词

混合式教学 实践困境 解决措施

分类号

G434

摘要

混合式教学作为一种新型教学模式,可以有效融合线上教学与线下教学的丰富资源,在提高学生自主学习能力,增强教学效果,培养探索创新精神方面成效显著。但在教学实践中,混合式教学也面临着多层面的实践困境和问题挑战,需要加以关注和解决。论文从围绕混合式教学开展的价值认知层面、教师群体层面、学校层面、学生层面这四维视域对目前的混合式教学实践困境展开剖析,并针对性的提出相应解决措施与方法。

基金

山东省社会科学规划研究项目

文献类型

期刊

浏览量

24