基于SC的医用高等数学MPC教学设计在医学专业的探索与实践
- 作者单位
- 1山东第一医科大学医学信息工程学院 2山东第一医科大学公共卫生与健康管理学院
- 刊名
- 中国高等医学教育
- 年份
- 2023
- 卷号
- 第8期
- 页码
- 54-56
- ISSN
- 1002-1701
- 分类号
- R-4;G642
- 摘要
- 医学专业学生对医用高等数学的学习存在畏难情绪,往往处于应付学习状态。然而,学习医用高等数学是为了培养学习能力,训练思维,养成行为。借鉴国内学者赵炬明教授关于以学生为中心的本科教学改革研究成果,改变学生被动应付学习医用高等数学的局面。探索内容模块化、问题导向和合作学习小组相结合的教学设计,旨在增强学生学习医用高等数学的兴趣,提高学习医用高等数学的水平,提升分析解决问题的能力。
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 17
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被引次数
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