德国临床医学教育模式特点及启示
- 作者单位
- 德国慕尼黑大学医学院 山东第一医科大学附属省立医院耳鼻咽喉科 山东第一医科大学附属省立医院教育处
- 刊名
- 医学与哲学
- 年份
- 2025
- 卷号
- 第2期
- ISSN
- 1002-0772
- 摘要
- 德国作为西医医学发源地之一，其精英教育思想贯穿医学生培养的方方面面。从德国临床医学的招生模式、学制时长与课程设置、教学方式、医学教育考试以及对外交流情况等方面，总结与探讨德国医学教育特点。德国现有医学教育体制的形成与其地理位置、历史文化氛围、政治思想有密切关系，其部分医学教育理念和方式值得我们思考，但需要结合我国国情“因校制宜、因地制宜、因人制宜”，可注重实践与理论的结合、改革教学方式及奖励机制、严格执行分阶段综合评估及完善多角度的教学质量测评等，促进我国医学教育的发展。
- 基金 山东省医药卫生科技发展计划项目
- 文献类型
- 期刊
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