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英译

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期刊 外宣媒体的战“疫”报道与中国国家形象塑造——以CGTN为例
  • 作者 董雁;于洋欢 （ 山东第一医科大学(山东省医学科学院)外国语学院；中国社会科学院大学(研究生院) ）
  • 出处 传媒 2020 第6A期 P42-45
  • 关键词 媒体;;中国;;形象;;传播;;国际;;人类;
  • 摘要 外宣媒体在新冠肺炎疫情暴发期间主动把握国际话语权，运用多种形式在国际舆论场及时发声，传播了许多感人至深的中国故事，在国际上营造了良好的舆论氛围。针对目前存在的海外受众关注较少、传播主体单一等不足，外宣媒体应在充分研究受众、提升传播效果、调动多元传播主体等方面下功夫，正当其时地强化人类命运共同体意识，
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期刊 《习近平谈治国理政》第三卷英文版海外传播研究
  • 作者 董雁;马杰 （ 山东第一医科大学(山东省医学科学院)外国语学院；山东第一医科大学(山东省医学科学院)国际教育学院 ）
  • 出处 传媒 2021 第2A期 P74-76
  • 关键词 传播;;翻译;;模式;;策略;;中国;;读者;
  • 摘要 《习近平谈治国理政》第三卷英文版自2020年6月发行以来，引起了海外读者的极大关注，获得了其对中国治国理政思想的理解和赞许，进一步塑造了中国亲仁善邻、和平发展的大国形象。本文着重阐释第三卷英文版翻译过程中所秉承的详略得当的文化翻译策略和与时俱进的海外多元传播模式，通过全面调查国内外网站来探讨海外受众
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期刊 供需失衡下的大学英语向ESP转型研究
  • 作者 冯承强;赵晓颖 （ 山东第一医科大学外国语学院 ）
  • 出处 海外英语 2024 第20期
  • 关键词 英语教育史;大学英语;供需失衡;专门用途英语;“器体道用”;
  • 摘要 我国的英语教育在不同历史时期的发展并不均衡, 对英语教育的需求依赖于高等教育发展所累积的人才存量，“器体道用”始终是英语教育的社会目标。大学英语从通用英语向专门用途英语的转向，有利于缓解“器体道用”的社会需求与“以器为体”的教育供给之间的失衡。文章从历史和社会发展相结合的叙事视角，创造性提出了个人语
    • 浏览量 5
期刊 基于《中国英语能力等级量表》的大学英语思辨能力培养研究
  • 作者 刘宝强;孙静;高莉莉;张慧娟 （ 山东第一医科大学（山东省医学科学院）外国语学院 ）
  • 出处 中国教育技术装备 2022 第18期
  • 关键词 《中国英语能力等级量表》;高校;大学英语;思辨能力;
  • 摘要 基于对传统教育观念的理解，大学英语教育过多强调英语语言的工具性，侧重机械化记忆，对逻辑思辨能力的重视和培养不足。《中国英语能力等级量表》详细列出学生应掌握的英语知识和能力要求，对大学阶段英语水平的描述强调要具备相应的思辨能力，对构建以思辨能力培养为导向的大学英语教学模式有重要的启示意义。
  • 被引量 超星被引：1；
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期刊 云上云 线上教学有灵魂
  • 作者 王虹;张宏志;卢现玲 （ 山东第一医科大学化学与制药工程学院；山东第一医科大学通识教育部；山东第一医科大学外国语学院 ）
  • 出处 中国教育技术装备 2023 第17期 P5-7，22
  • 关键词 线上教学;医用化学;TPS;来华留学生;
  • 摘要 来华留学生医用化学课程在两年的线上教 学实践中取得了显著的成果.体现在五个层面:了解学情明起点,团队预习学提问;TPS重深度,任务驱动促探究;云上云之重参与,直播教学有灵魂;实验真实互动强,虚拟仿真一起上;作业设置有创新,师评互评共进步.该课程坚持培养学生提出问题和解决问题的能力,实质等效于线下教学
    • 浏览量 11
期刊 云上云 线上教学有灵魂 ——来华留学生医用化学线上教学实践
  • 作者 王虹;张宏志;卢现玲 （ 山东第一医科大学化学与制药工程学院；山东第一医科大学通识教育部；山东第一医科大学外国语学院 ）
  • 出处 中国教育技术装备 2023 第17期
  • 关键词 线上教学;医用化学;TPS;来华留学生;
  • 摘要 来华留学生医用化学课程在两年的线上教学实践中取得了显著的成果。体现在五个层面：了解学情明起点，团队预习学提问；TPS 重深度，任务驱动促探究；云上云之重参与，直播教学有灵魂；实验真实互动强，虚拟仿真一起上；作业设置有创新，师评互评共进步。该课程坚持培养学生提出问题和解决问题的能力，实质等效于线下教学
  • 被引量 超星被引：1；
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期刊 核心素养理念下大学英语阅读教学策略
  • 作者 张亭亭;王文波 （ 1山东第一医科大学外国语学院；2枣庄科技职业学院 ）
  • 出处 西部素质教育 2023 第9卷 第19期 P82-85
  • 关键词 大学英语阅读教学;核心素养;问题情境;
  • 摘要 文章基于相关背景，首先分析了大学英语阅读教学现状，然后提出了核心素养理念下大学英语阅读教学策略，包括围绕意义建构开展阅读教学、设置真实性问题情境、把探究过程还给学生等。
  • 被引量 超星被引：3；
    • 浏览量 20
期刊 《一个叫亨利的名人》中的身份建构主题
  • 作者 刘宝强;高莉莉 （ 泰山医学院，外国语学院 ）
  • 出处 JOURNAL OF HEBEI POLYTECHNIC UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 2009 第9卷 第2期
  • 关键词 《一个叫亨利的名人》;身份建构;民族主义;
  • 摘要 小说 中,主人翁亨利·斯玛特的身份建构是作品的主题之一.亨利的爱尔兰人身份建构经历了从个体身份建构到文化身份建构的过程.个人姓名、爱尔兰地理、风俗、社会生活、宗教、爱尔兰语言以及亨利在爱尔兰民族主义运动中的经历都是亨利身份建构中所涉及的诸要素.这些要素在后殖民语境中的身份建构过程里突显张力.在特殊
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期刊 大学英语精读教学的文体学视角
  • 作者 唐霞;胡宗兵 （ 泰山医学院，外国语学院 ）
  • 出处 JOURNAL OF HEBEI POLYTECHNIC UNIVERSITY SOCIAL SCIENCE EDITION 2008 第8卷 第1期
  • 关键词 文体学;语境;大学英语教学;
  • 摘要 结合文体学理论和教学实践,阐述了把文体分析运用到大学英语教学中的必要性.这种运用有助于学生对语言的理解与欣赏,提高他们的英语口语、阅读和写作等语言综合运用能力.
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期刊 由文化缺省看可译性限度问题
  • 作者 高莉莉;刘宝强 （ 泰山医学院，外国语学院 ）
  • 出处 JOURNAL OF HEBEI POLYTECHNIC UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 2008 第8卷 第3期
  • 关键词 文化缺省;可译性限度;意义真空;
  • 摘要 可译性不是绝对的,而是有限度的.文化缺省现象是导致可译性受限的一大因素.从文化缺省角度出发.探讨了可译性限度产生的理论基础以及缩小这一限度,顺利实现跨文化交际的策略.
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