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作者

谭亮 陈燕 楚存坤

作者单位

泰山医学院图书馆

刊名

大学图书馆学报

年份

2014

卷号

第2期

页码

72-75

ISSN

1002-1027

关键词

研究性学习 信息检索 实证研究

分类号

G642;G252.7

摘要

为了推进信息检索课的课程建设,探索信息检索课和现代信息技术的有效结合之路,该文对基于研究性学习开展信息检索教学的效果进行了实证分析,归纳了基于研究性学习的信息检索教学的得与失.In order to promote curriculum construction of information retrieval course, this paper dis- cussed the method of combining information retrieval course with the modern information technology. It studies characteristics of the problem--based learning (PBL) and the way of its combination with informa- tion retrieval. Furthermore, it gives empirical research based on problem-based information teaching prac- tic...更多

为了推进信息检索课的课程建设,探索信息检索课和现代信息技术的有效结合之路,该文对基于研究性学习开展信息检索教学的效果进行了实证分析,归纳了基于研究性学习的信息检索教学的得与失.In order to promote curriculum construction of information retrieval course, this paper dis- cussed the method of combining information retrieval course with the modern information technology. It studies characteristics of the problem--based learning (PBL) and the way of its combination with informa- tion retrieval. Furthermore, it gives empirical research based on problem-based information teaching prac- tice. According to the practical results, the authors discussed gains and losses of the information retrieval teaching based problem-based learning.收起

学科

【教育部学科】教育学;管理学

文献类型

期刊

浏览量

42