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授权理论在社区糖尿病患者健康教育中的应用
作者
陈丽 朱明琦 曲立红 晁晶晶 薛雅卓
作者单位
宁阳县特殊教育中心 泰山医学院护理学院 泰安荣军医院
刊名
泰山医学院学报
年份
2017
卷号
第38卷
期号
第3期
页码
292-293
ISSN
1004-7115
关键词
授权理论 社区 糖尿病 血脂 健康教育
分类号
R473.2
摘要
目的探讨基于授权理论的健康教育对社区糖尿病患者的影响。方法采取便利抽样的方法选取泰安市两个社区的90例糖尿病患者。对一个社区的45例患者采用基于授权理论的糖尿病健康教育进行干预,另一个社区的45例患者采用常规的健康教育。在干预开始及干预6个月后检测患者的血糖、血脂水平。结果基于授权理论的糖尿病健康教育干预6个月后,观察组患者的空腹血糖、餐后两小时血糖、糖化血红蛋白水平、高密度脂蛋白水平均有所改善(P<0.05)。结论基于授权理论的糖尿病健康教育作为一种新的教育方式,教育者与病人共同合作制定符合个体的正确策略,更加注重以病人为中心,有助于激发社区糖尿病患者自我管理疾病的主动性和积极性,提高自我管理糖尿病的能力,稳定血糖水平,延缓并发症的发展,提高了糖尿病患者的生活质量。
学科
【教育部学科】医学
文献类型
期刊
浏览量
45
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