获取途径

作者

王艳 杨开静

作者单位

泰山医学院附属莱钢医院心内科

刊名

中国基层医药

年份

2016

卷号

vol.23 第13期

页码

2068-2071

ISSN

1008-6706

关键词

心力衰竭 Teach-back 自我管理

分类号

R541.61

摘要

目的：探讨Teach-back对提高慢性心力衰竭（CHF）患者自我管理水平的影响。方法将124例CHF 患者采用数字表法随机分为试验组64例和对照组60例。试验组采用 Teach-back 对患者进行健康教育，对照组采用传统方法进行健康教育。两组干预前后采用自我管理量表进行行为改变效果评价。结果试验组干预后自我管理总分为（60．2±6．5）分，高于干预前[（49．7±10．4）分]及对照组干预后[（51．6±4．6）分]，差异均有统计学意义（t ＝6．36、5．97，均 P ＜0．05）。结论Teach-back 可提高 CHF 患者的自我管理水平。

学科

【教育部学科】医学

文献类型

期刊

浏览量

14