获取途径

作者

王明霞 杨潇然 杨玉芬 李明贞

作者单位

泰山医学院附属聊城市第二人民医院护理部　　聊城　　（252600） 泰山医学院附属聊城市第二人民医院手术室　　聊城　　（252600） 泰山医学院附属聊城市第二人民医院科教科　　聊城　　（252600）

刊名

中华现代护理杂志

年份

2011

卷号

第33期

页码

3992-3994

ISSN

1674-2907

关键词

教学方法 护理 综述文献

分类号

R47-4

摘要

目前护理实习教学工作的改革,正面临教学方法和实习护生能力提升上的困惑,通过借鉴PBL教学法,可以更好地培养学生的评判性思维能力,从而提高学生的分析问题、解决问题的能力,引领临床护理带教老师更深刻认识到完成目标教学计划、培养合格的实习护生的重要性和必要性,实习护生通过先进的学习方法获得知识、培养护理实习护生的自学能力和评判性思维能力.本文对PBL教学法在临床护理实习教学中的应用现状做如下综述.

学科

【教育部学科】医学

文献类型

期刊

浏览量

42