马斯洛需要层次理论对大学专科生教育的启示意义
- 作者单位
- 泰山医学院基础医学院
- 刊名
- 中国电力教育
- 年份
- 2011
- 卷号
- 第28期
- 页码
- 11-12
- ISSN
- 1007-0079
- 分类号
- G642.0
- 摘要
- 目前高校专科生教育面临着新的问题和挑战,应结合马斯洛需要层次理论,根据学生的需要开展专科教育工作,坚持以人为本,尊重人的需求,针对不同对象不同层次的需求,采用相应的激励手段,以增强专科教育工作的针对性和实效性。
- 学科
- 【教育部学科】教育学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 18
-
被引次数
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