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作者

赵颖 朱锋

作者单位

泰山医学院附属医院 泰山医学院外国语学院

刊名

北方文学(下半月)

年份

2011

卷号

第9期

页码

135-136

ISSN

0476-031X

关键词

学习动机 分级教学 学习不成功者

分类号

H319.3

摘要

随着大学英语教学改革的进一步深入,学习动机对英语学习效果的影响越来越受到语言研究者的重视。本文从心理语言学和教育心理学的角度,针对大学英语分级教学模式的实践,结合问卷调查对大学英语分级教学中学习不成功者学生的英语学习动机进行了探讨和分析,总结出一条激发学习不成功者学生的英语学习动机,以提高英语教学效率的有效途径。

学科

【教育部学科】文学

文献类型

期刊

浏览量

39