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作者

董文惠 牛芳 曹斌

作者单位

泰山学院科研处 曲阜师范大学教育科学学院 泰山医学院人事处

刊名

泰山学院学报

年份

2013

卷号

第5期

页码

139-144

ISSN

1672-2590

关键词

当代美国 教师资格认证制度 改革背景

分类号

G451.1

摘要

当今教育界,美国的教师资格认证制度不断发展创新取得了令人瞩目的成绩,这与当代的社会背景是分不开的(世界史把1945年第二次世界大战以后称为当代,本文主要讲20世纪80年代以来的社会背景)。社会对优秀教师的需求促使美国政府做出了一系列提高教师质量的教育改革措施,这些基于标准的教育改革措施不但提高了教师质量还形成了美国特色的责任制度'教育绩效责任制',促进了教师专业化的发展。美国的教师资格认证制度就是伴随着这一系列的改革运动,不断吸取改革中的精华部分,相互配合,不断发展的。

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

47