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作者

张雪芹 魏欣芝 高英丽 薛雅卓

作者单位

泰山医学院护理学院

刊名

中国高等医学教育

年份

2010

卷号

第11期

页码

101,105

ISSN

1002-1701

关键词

模拟情景教学 社区护理 教学方法

分类号

G426

摘要

目的:探讨模拟情境式教学法在社区护理教学中的效果。方法:采用随机抽样的方法将93名本科护生分成对照组（48人）和观察组（45人）。对照组采用传统的社区护理教学方法,观察组采用模拟情境教学法。在相同条件下测验观察组和对照组的教学效果。结果:观察组多数护生赞成采用模拟情境式教学法,且考试成绩（P<0.05）优于对照组。结论:模拟情境式教学法有助于学生实践能力、职业心理素质及综合能力的培养。

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

23