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作者

陈松兰 丁殿坤 孙铮 吴晓萍 于洁

作者单位

泰山医学院附属医院 泰安卫校 山东科技大学

刊名

护士进修杂志

年份

2003

卷号

第1期

页码

33-35

ISSN

1002-6975

关键词

护生 批判性思维 模拟问题教学

分类号

R-4

摘要

目的培养护生批判性思维能力。方法首先评估学生 ,模拟出临床病例 ,提出问题 ,让学生讨论 ,然后小组代表发言 ,最后教师评价。结果 98级护生和 99级护生对 8项问题做了肯定回答 ,赞同项分别是 90 4 %、83 0 %、92 6 %、83 0 %、95 7%、71 3%、85 1%、92 6 %。为进一步研究 ,将 98级和 99级护生分为实验组和对照组 ,两组对照各项差异有显著意义 (P <0 0 1)。结论模拟问题教学法得到了学生的认可 ,这种方法能够培养护生的批判性思维能力

文献类型

期刊

浏览量

16