人体解剖教学中营造活泼课堂氛围的几种策略
- 作者单位
- 泰山医学院解剖学教研室 菏泽医学专科学校解剖学教研室
- 刊名
- 四川解剖学杂志
- 年份
- 2010
- 卷号
- 第18卷
- 期号
- 第3期
- 页码
- 64-65，67
- ISSN
- 1005-1457
- 分类号
- R322
- 摘要
- 人体解剖学是一门难讲的医学基础课,课堂气氛很容易陷入沉闷之中,从而影响教学效果。解剖教学中营造活泼的课堂氛围,在形态学教学中具有重要作用。教学过程中,多用口诀、身体语言、打比方、画简图、结合临床等教学策略是构建活泼课堂气氛的重要教学手段。
- 学科
- 【教育部学科】医学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 44
-
被引次数
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