归因训练在医学院校体育课中的应用研究
- 作者
- 聂朋朋
- 作者单位
- 泰山医学院基础部体育教研室 山东泰安 （271000）
- 刊名
- 科技信息
- 年份
- 2009
- 卷号
- 第21期
- 页码
- 168，69
- ISSN
- 1001-9960
- 分类号
- G807.4
- 摘要
- 本文将心理学领域中的归因训练引入医学院校大学生的体育课学习,旨在研究该训练对大学生的体育学习的意义和影响,为教学质量和效果的提高提供参考性建议。实验结果显示:实验组大学生对体育课考试成败的归因倾向发生积极的变化;成就动机、学习动机、学习成绩有所提高并向积极的方向发展。
- 学科
- 【教育部学科】教育学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 24
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被引次数
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