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作者

周白云 赵颖 李冬 陈强

作者单位

泰山医学院医学检验系　　泰安　　（271016）

刊名

中华医学教育杂志

年份

2009

卷号

第4期

页码

118-120

ISSN

1673-677X

关键词

医学检验实验室 实验室开放 调查分析

分类号

R-4;R-45

摘要

为了解泰山医学院医学检验专业实验室开放的效果，本文采用自编的“医学检验专业实验室开放情况调查表”，对2004级、2005级医学检验专业本科生及2005级医学检验专业专科生进行了问卷调查。调查结果表明，100％的学生认为实验室开放非常必要，对“三基”学习的帮助效果良好；半数以上的学生认为实验室开放的时间、形式合理，实验室的面积及常规仪器套数能够满足学习需求，实验项目安排合理、开放效果令人满意。在建议及要求中，学生提出进入实验室应当自主选择实验项目并多安排指导教师。实践证明，医学检验实验室的开放，有助于满足医学检验专业学生检验操作技能学习的需求，增加了学生自主学习的时间，提高了学生的动手能力，但是在内容和形式上还有待于进一步完善。

文献类型

期刊

浏览量

36