浅谈高校图书馆与大学生信息素质教育
- 作者
- 孙燕
- 作者单位
- 泰山医学院图书馆 山东泰安
- 刊名
- 四川解剖学杂志
- 年份
- 2006
- 卷号
- 第13卷
- 期号
- 第2期
- 页码
- 45-47
- ISSN
- 1005-1457
- 分类号
- G258.6;G640
- 摘要
- “信息素质”(InformationQuality)这一概念在1974年,由美国信息产业协会主席PaulZarkowski最早提出,他将其概括为“利用大量的信息工具及主要信息资源使问题得到解答的技术和技能”。20世纪90年代以来对信息素质较有代表性的定义为:信息素质即是能熟练有效地利用现代化设备获取信息,能批判性地评价、利用和开发信息。随着对信息素质这一概念的逐渐明晰,特别是计算机技术、通信技术、多媒体技术、网络技术的飞速发展,信息高速公路、虚拟现实技术等更新技术的出现,一个不争的事实摆在我们面前:人类已开始进入信息社会。在信息社会中,一个人的信息观念、信息能力、信息行为,即一个人是否具备信息素质成为影响个人生活质量的重要因素。如何在信息化社会中,对利用信息主要群体的当代大学生开展信息素质教育,成为教育界特别是高校图书馆界关注的一个焦点。
- 学科
- 【教育部学科】教育学;管理学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 49
-
被引次数
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