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作者

张玉东 侯会美

作者单位

枣庄三中 泰山医学院高教研究与评估中心

刊名

教育现代化

年份

2017

卷号

第39期

页码

324-326

ISSN

2095-8420

关键词

苏霍姆林斯基 学习困难 转化

分类号

G635.1

摘要

对学习困难学生的转化,一直以来是困扰教育界的一个难题。苏霍姆林斯基在转化学习困难学生的过程中深深热爱他们,将真挚的情感融入转化的每一个环节中,收到了很大的成效。这一点给了我们深刻的启示,转化学习困难学生最根本的就是要深深的热爱学生。

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

28