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作者

张腾腾

作者单位

山东省泰山护理职业学院基础医学部

刊名

当代护士(下旬刊)

年份

2018

卷号

第3期

页码

144-145

ISSN

1006-6411

关键词

病理学 理实一体化 教学模式

分类号

G712;R47-4

摘要

目的 探讨理实一体化教学模式对高职高专护理专业学生病理学教学效果的影响。方法 选取2016级高级护理3-10班的496名学生作为研究对象,分别采用理实一体化教学模式和传统教学模式进行教学研究。结果 学生对理实一体化教学模式更感兴趣,并取得良好效果。结论 在病理学教学中,采用理实一体化教学模式,其效果优于传统的教学模式。

学科

【教育部学科】医学;教育学

文献类型

期刊

浏览量

38