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作者

顾晓翠 于洁 陈松兰

作者单位

泰山医学院附属医院

刊名

中国高等医学教育

年份

2018

卷号

第6期

页码

129-130

ISSN

1002-1701

关键词

专业学位研究生 住院医师规培 临床能力 评价

分类号

G643;R-4

摘要

目的:提高专业学位硕士研究生的临床能力和临床思维。方法:选取2014级专业学位研究生44人参加山东省组织的住院医师规范化培训,并对其综合评价。时间为进病房前、第一年、第二、第三年末总评价一次,共四次。结果:方差分析P<0.001,组间SNK检验的两两比较,第1次和第3次、第4次分别为P<0.05和P<0.01,显示有统计学意义。结论:研究生参加规培能提高临床综合能力和临床思维,同时也提高了教学质量。

基金

山东省医药卫生科技发展计划项目

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

12