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作者

王淑敏 高雪彦 刘东升 高蕾 高丽君 郭淼

作者单位

²山东第一医科大学/山东省医学科学院医学科技创新中心 ³山东第一医科大学/山东省医学科学院通识教育部 ¹山东第一医科大学/山东省医学科学院生命科学学院

刊名

生命的化学

年份

2022

卷号

第42卷

期号

第8期

页码

1609-1616

ISSN

1000-1336

关键词

RNA干扰 分子生物学 疾病治疗 微课 翻转课堂

分类号

Q7-4;G642

摘要

分子生物学是生命科学类本科学生重要的专业课程，在人类疾病的诊断、治疗以及药物研发领域扮演着重要角色。本节课程以“发现问题，解决问题”的探索式授课方式讲授了RNA干扰技术的作用机制及其在疾病治疗中的重要应用，通过微课与翻转课堂相结合，动态展示RNAi亚单位的组装过程及最终的基因沉默机制，由“静”到“动”，帮助学生理解和掌握核心知识点，引发学生对RNAi在疾病治疗中扮演的重要角色的思考。本文旨在利用数字媒体技术将分子生物学课程知识点的可视化教学与微课程相结合，强化学生对复杂知识的理解能力，提高学生的科研素养。

基金

国家自然科学基金

文献类型

期刊

浏览量

67