专家学者_山东第一医科大学机构知识库
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全部字段 题名 作者 关键词 摘要 学术ID
基于PBL教学模式下的案例分析法应用——以公共经济学课程为例
作者
刘雅佳
作者单位
泰山医学院管理学院
刊名
大学教育
年份
2014
卷号
第4期
页码
62-63
ISSN
2095-3437
关键词
PBL模式 案例分析法 结合
分类号
G642;F0-4
摘要
PBL模式和案例教学法在近年我国高校教学改革中经常出现,两者目的均为提高学生专业和非专业的综合素质。两者最早均用于医学教育,逐渐发展到其它学科。案例教学法相对情景具体化,着重在加强学生专业处理问题的能力。PBL以问题为中心,学生为主导,着重在培养学生未来的综合能力,但执行难度较大。将PBL模式的思路引入案例分析法,通过具象化降低其难度达到提高综合能力的目标,正是笔者试图尝试结合的目的。
学科
【教育部学科】教育学;经济学
文献类型
期刊
浏览量
20
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