获取途径

作者

焦凤萍 梁秀玲 杨树林 田兆菊 田景惠 于爱莲

作者单位

泰山医学院公共卫生学院

刊名

中国高等医学教育

年份

2015

卷号

第3期

页码

87-88

ISSN

1002-1701

关键词

PBL 教学模式 医学教育

分类号

R-4;G642.4

摘要

目前,PBL(Problem-Based Learning)教学模式正在我国多所院校进行。台湾辅仁大学是我国台湾地区开展PBL教学较早的院校,并积累了大量的经验,取得了较好的教学成果。现将对辅仁大学PBL教学模式的学习和体会总结如下,希望对PBL教学模式改革中存在的问题和疑惑提供有益的参考。

基金

山东省研究生教育创新计划项目

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

43