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作者

王世涛 陈士福

作者单位

泰山医学院社会科学部

刊名

高教研究(西南科技大学)

年份

2014

卷号

第30卷

期号

第2期

页码

66-68

关键词

大学生 思想政治理论课 认知教育 认同教育 存在论教育理念

分类号

G641

摘要

在当前形势下,大学生思想政治理论课教学要实现由认知教育向认同教育的模式转换,以体现思想政治教育的时代性和提升教育的实效性。而完成这一教育模式的转换,其思想前提则是所持的教育理念完成由近代认识论教育理念到现代存在论教育理念的根本转变。当前社会快速转型给人们带来的生存矛盾、精神焦虑和心理期待及大学生的身心发展特点都要求我们有必要坚持现代存在论教育理念。就如何做到由认知教育向认同教育的转换,结合自身的教学实践谈几点认识和体会。

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

42