医学生物学教学形式的多元化探索
- 作者单位
- 泰山医学院生物科学学院
- 刊名
- 中国西部科技
- 年份
- 2014
- 卷号
- 第13卷
- 期号
- 第11期
- 页码
- 89-90
- ISSN
- 1671-6396
- 分类号
- R-4;G642
- 摘要
- 医学生物学是医学院校医学类专业等开设的专业基础课。内容涉及到细胞结构与功能、遗传与变异、起源进化、基因组学等。本文阐述了在教学多元化形式中学生主讲加教师引导、教师主讲加学生作业反馈、学科联动互补这三种形式,目的在于通过方式整合,互为补充,提高该门课教学效果。
- 学科
- 【教育部学科】教育学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 32
-
被引次数
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