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作者

王增贤 白波 段耀奎 宋文刚

作者单位

山东泰安 泰山医学院神经生物学研究所 山东泰安 泰山医学院神经生物学研究所

刊名

中国高等医学教育

年份

2008

卷号

第6期

页码

115-116

ISSN

1002-1701

关键词

研究生教育 质量控制

分类号

G643

摘要

通过分析研究生、导师和授课教师队伍以及实验环境的特点和优势,结合专业特点,介绍了多学科联合培养研究生的过程和经验:以学位课程教学、学位论文研究过程为线索,寻找学科交叉点和知识突破口;针对不同知识结构研究生设立专业基础课、专业选修课,达到强化基础理论和基本技能训练,确保培养质量的目的。

基金

山东省研究生教育创新计划项目

学科

【教育部学科】教育学

文献类型

期刊

浏览量

53