模糊数学在护理本科生临床实习评价中的应用
- 作者单位
- 泰山医学院护理学院 滨州医学院数学教研室 滨州医学院护理学院烟台校区 滨州医学院附属医院
- 刊名
- 中国实用护理杂志:中旬版
- 年份
- 2008
- 卷号
- 第12期
- 页码
- 9-11
- ISSN
- 1672-7088
- 分类号
- R192.3;R47-4
- 摘要
- 目的为衡量护理本科生临床实习质量提供具有代表性、客观性、可操作性的测评工具,且通过模糊评判,科学地进行信息反馈,以全面提高临床教学质量。方法采用“专家对比排序”,请10名专家对本研究初步拟定的护理本科生实习评估各指标要素按重要程度计分排秩次,运用数学方法计算各指标权数,并将模糊数学应用于实习质量的评价。结果本研究体系指标项目合适,权重客观合理,应用该体系将带教老师及护士长对实习生实习总体情况进行模糊评判,与实习生实际情况相符。结论本研究指标体系全面性与创新性相结合,重要性与全面性相结合,渗透现代实践教学理念,符合护理本科生培养目标要求,模糊评判更能全面客观地评价护生的实习质量。
- 学科
- 【教育部学科】医学;管理学
- 文献类型
- 期刊
- 浏览量
- 31
-
被引次数
超星被引:1;
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